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澳洲新聞聯邦將更多干預學校教學 孩子應了解西方自由傳統

聯邦將更多干預學校教學 孩子應了解西方自由傳統

【本報坎培拉訊】聯邦教育部長杜治(Alan Tudge)說,澳洲的孩子應該了解他們的西方傳統,因爲如果他們不了解西方,他們就不太可能去捍衛他們的「自由主義民主下的自由、富裕、平等」。

然而,他說學習土著歷史和西方歷史並不是不相容的。他說,我們可以兩者都教,我們不要因爲一個而放棄另一個。

杜治還宣佈,全國學校的資金爭奪戰已經結束,他表示,現在是時候關注教育標準和教學方法了,因爲他要實現自己的目標,即到2030年將澳洲重新納入表現最好的國家之列。

他預言聯邦政府將對學校進行更多干預,稱他將利用與各州的國家資助協議來推進聯盟的教育議程,這些協議將在2023年到期。

他說,如果我有機會繼續擔任這一職務一段時間,我打算利用這個機會推動進一步的改革。

18日晚,杜治與原住民領袖皮爾森(Noel Pearson)一起向獨立研究中心發表了講話。2006年至2009年,杜治曾在皮爾森的約克角研究所擔任副所長3年。

皮爾森表示,他還沒有審查國家課程的修改草案,這些修改增加了對土著文化和傳統的關注,特別是在歷史課程中,原住民歷史取代了一些全球性的和一般性的內容。

他會看草稿,並給政府反饋,但他表示,關鍵是確保課程中的所有內容都教得很好。

皮爾森表示,他還希望在學前階段每天能有20分鐘的學習時間,「不僅僅是玩耍」,以彌補那些家裡沒有書、父母也無法提供幫助的學生所面臨的劣勢。

智庫格拉坦研究所教育項目主管亨特表示,皮爾森和杜治爲澳洲的學校教育設定了一個大膽的願景。

她說,雄心的程度是合適的,作爲一個富裕的國家,我們應該有很高的期望,我們的學校將爲所有的孩子提供優秀的教育,無論他們的社會背景或居住在哪裡。(蘇)