【本報坎培拉訊】隨著澳洲大學研究生課程國際學生比例激增，頂尖大學被指責降低了碩士學位的學術及英語標準。
研究發現，在悉尼大學、墨爾本大學和新南威爾士大學S商學、工程學和傳媒等熱門研究生課程中，國際學生占比超過90%，其中多數來自中國。
一名藝術系國內碩士生在致墨爾本大學的投訴中反映，教師為照顧班上多數國際學生，采用極簡英語授課，課堂交流頻繁穿插普通話，且學生常依賴實時翻譯設備。此現象導致國內學生不僅需在小組活動中承擔領導角色，還需負責翻譯活動和作業內容。當班級中國際學生占多數時，英語技能的不足成為學習障礙，影響全體學生的學習效果。
悉尼大學s研究生中國際學生占比約68%，本科生中為38%。其中，商學院和工程學院國際學生比例分別高達90%和83%，而醫藥衛生專業僅為15%。最受中國學生歡迎的碩士學位包括商學、媒體實踐、經濟學和項目管理。
新南威爾士大學研究生中國際學生占比75%，本科生中為30%。
墨爾本大學國際學生占比超45%，但未透露具體院系國內研究生比例。
該校要求非英語國家留學生達到IELTS 6.5分最低要求，部分專業要求更高。
然而，有學者指出，僅憑語言成績證明英語水平並不可靠，建議采用監管機構管理的測試。
大學學者，澳洲輔導協會行政總裁說，課堂上部分聲稱英語熟練的學生實際表現不佳，老師常需調整教學方式以適應這些學生，學術標準下降。
高等教育專家克勞奇指出，班級中單一來源國學生過多可能引發問題，但目前缺乏確鑿證據證明學生群體構成如何影響教育質量。
澳洲院校並非唯一因國際學生增多而被指降低學術標準的案例。今年8月，牛津和劍橋學者在文章中警告，，研討會中常出現來自單一國家的學生占多數的情況，由於部分學生英語技能不足，碩士階段教學質量受影響。
前移民局副局長里茲維質疑，若大學主要招收來自同一地區的學生，所提供的「國際教育」質量如何保證。
悉尼大學校長賴特強調，該校對所有學生均保持高學術標準，並提供針對性支持幫助留學生成長。
新南威爾士大學發言人表示，該校學生背景多元，雖英語非母語，但所有課程和評估均以英語進行。
墨爾本大學則認為，與來自不同背景的學生共同學習能創造豐富環境，使學生受益匪淺。（美麟）
