【本報悉尼訊】音樂老師們對11年級和12年級音樂教學大綱的修改草案發出了警告，該草案將更多地關註理論，這是一個重大倒退。
據新州教育標準局（NESA）提出的改革建議，12年級音樂1課程的學生的表演次數將從最多4次減少到2次，並不允許開設作曲或音樂學選修課。悉尼音樂學院的老師亨伯斯通說，減少表演而把更多註意力放在筆試上是錯誤的。亨伯斯通在接受澳洲廣播公司採訪時表示，新提出的教學大綱確實剝奪了學生探索真正感興趣的音樂片段的很多自由和選擇。內容將僅限於四個重點領域，包括當代流行風格、即興音樂的傳統和技術、娛樂媒體中的音樂以及比較和聯繫。目前一小時的筆試將變成兩小時的考試。12年級的音樂2課程也將減少同等權重的表演和筆試的主題選擇。學生還需完成一篇作文。30名音樂教師和學者簽署了一封公開信，呼籲新州教育廳長卡爾（Prue Car）立即暫停教學大綱草案，並開始對科目進行新審查。亨伯斯通表示，他特別擔心音樂1課程的變化，因為音樂2課程的人數並不多。他警告說，這將導致更少的學生在高中把音樂作為一門學科。在這封公開信中，教師們表示，大約7%的HSC學生選擇了音樂課程，這一比例是其他任何地區的兩倍。NESA的一位發言人說，關於許多教學大綱的擬議修改的公眾咨詢正在進行中。新州影子藝術廳長穆洛（Jacqui Munro）希望議會成立一個藝術和音樂教育委員會來審查擬議的改革。她告訴澳洲廣播公司說，教師們對教育標準局的咨詢過程感到擔憂。Harry Day是澳洲另類獨立搖滾樂隊Middle Kids的鼓手，他說獲得演奏的自由，演奏獨奏和與他人一起演奏，極大地幫助了自己作為音樂家的技能。他說，如果我不得不花一半的時間坐下來，聽別人談論音樂，我想這會對我的音樂發展產生真正的影響。(意航)分享 / Share :
