HSC課程之改變

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HSC 改革的核心是要為學生的讀寫和算術能力建立一套最低要求標準。主要變化包括:

10年級的學生,他們需要達到最低讀寫和算術標準,才能在修畢12年級後獲得高中畢業證書(HSC)。學生將要參加有關日常工作生活所需的基本閱讀、寫作和算術能力網上考試,取得合格以證明他們達到了 HSC最低標準。從10年級至12年級之後的幾年,學生有多次機會嘗試通過這項考試。如果學生未能達標,這不會影響他們獲得 HSC (不是畢業證書)及 ATAR 成績。

課程方面,新的英語,標準數學,科學和歷史教學大綱已經發佈,已於2018年的11年級學生實施。英語科新增專注於語法、拼寫、詞彙及標點符號的必修項目,並取消共同學習領域如歷程、探索及歸屬。

標準數學科(Mathematics Standard) 添加了網絡項目,這包括線上數據及其應用、利用網絡在數學上的理論和方法解決實際生活問題。其它數學科(Mathematics Advanced, Extension 1) 在2019年會加入統計分析,重點放在難題解決上;同時,為了令學生將來修讀理工科有更好的基礎,將會在伸延數學科 (Extension 1, Extension 2) 增加向量 (vector) 課題。

科學科 (例如物理、化學、生物) 著重要求學生多作更深入思考,不要背誦課題內容,及有能力學習新生科技 (例如海水化淡計劃)。在物理及化學科,將學習更多有
關原理及規律,並從數學計算方向解決問題;而現時各科中的選修項目將會取消。

重新設計的 HSC 考試,重點在評估學生的知識深度和應用技能,並測試他們對問題能否深入分析和解決的能力。這個改變希望可以減少學生預作答案,甚至互
相抄襲的情況。

在成績計算上,不同程度的數學科考試,會用同一方法評分,這將避免學生側重選讀較容易的課程。學生如果選擇和他們的能力水平最匹配的數學課程,將得到更高
分數。這樣可鼓勵學生嘗試學習高深課程,為將來進修作更好準備。在2019年的11年級學生和2020年12年級的學生會是第一批採用這評分方法的考生。

北岸進修學院麥校長供稿

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