【本報悉尼訊】一個由科學家、建築師和其他專家組成的團體呼籲政府採取行動，強制推行室內空氣品質標準，並改善澳學校糟糕的通風狀況，因為這可能會妨礙學習。
悉尼科技大學建築學教授漢默表示，自上世紀70年代中期以來，澳洲努力改善室外空氣品質已取得顯著成效，但室內空氣品質長期被忽視，尤其是學校。鑒於人們90%的時間在室內，室內空氣品質實際上比室外更重要。
漢默指出，對新州60所公立學校研究顯示，教室窗戶緊閉時，二氧化碳（CO2）含量很容易超過2500ppm，這非常糟糕。
澳洲室外CO2含量約為415ppm，而國家建築規範規定室內8小時CO2平均值不超850ppm，但這只是一個指導性標準。
漢默表示，CO2濃度超1200ppm即影響認知能力，教室中常出現此情況，影響學生理解、學習及課堂參與度。
BTN High測試了三間各有20名兒童的教室CO2含量：一間裝有暖通空調（HVAC），一間門窗敞開，一間門窗緊閉。HVAC教室CO2峰值約1500ppm後降至800ppm以下；門窗敞開教室CO2升至2000ppm並保持；門窗緊閉教室則高達3500ppm且持續上升。
昆士蘭科技大學物理學教授莫洛夫斯卡指出，室內CO2含量高表明通風不好，新鮮空氣不足，不利於防病。漢默也稱，墨爾本大流行病期間，通風不良的學校常發生疾病傳播事件。
澳洲室外空氣品質監管嚴格，上世紀七八十年代起各州政府開始監測，1998年聯邦政府制定全國標準，現居世界前列。但室內空氣品質無強制標準，國家建築規範僅要求建築含通風設備。
漢默表示，歷史原因致多數學校採用自然通風，但窗戶常因天氣緊閉，影響通風。新州98%學校如此，其他州也類似。
漢默和莫洛夫斯卡都是Thrive國家研究小組成員，莫洛夫斯卡呼籲制定強制性標準，建議監測CO2、顆粒物和一氧化碳三種污染物。漢默重點改善學校空氣品質，建議安裝暖通空調系統，預計五年花費100億，但將提高學生學習成果。
莫洛夫斯卡指出，空氣品質不好使澳洲年損失巨大，1998年澳聯邦科學與工業研究組織報告顯示因室內空氣品質不好而損失120億，而現損失價值可達240億。
衛生部發言人表示，政府正在研究制定改善澳人室內空氣品質政策。（王傑）
