【本報訊】據ABC報道， 對於大多數大型學校來說，這將是一個令人敬畏的承諾：到2025年實現零廢物，到2030年實現離網。
雖然最初被這個雄心勃勃的目標所嚇倒，但湯姆-林內爾正在指導甘比爾山(Mount Gambier)的泰尼森森林學院（Tenison Woods College）實現其目標。
在林內爾先生擔任該學院可持續發展官員的六年期間，他監督了許多項目，但沒有一個項目比Recology項目中心更重要，這是一個廢物管理中心，將該地的塑料轉換成日常用品。
八個月以來，該中心每天要處理20公斤的塑料。
回收的舊場地工人棚子本身就是一個回收的空間，是一個活動的場所。
林內爾先生說：”這個位置對我們來說真的很好，因為它在學校的中間。”
自成立以來，該項目已經回收了超過5噸的塑料，否則就會被填埋，並且為使用它的學生提供了一個安全和創造性的空間。
對於一些人來說，該中心是他們來學校的動力，林內爾先生將此歸功於該場地的新監督員卡勒姆-昂格爾。
林內爾先生說：”在建立這些[與學生的]關係方面，卡勒姆是一個真正的推動者。”
與學生的特別互動
Callum Unger為各個班級設計項目，並為有特殊興趣的高年級學生提供一對一的課程。
最近的一個項目是五年級學生製作教室長椅。
翁格先生說：”他們的設計被推出並在餘下的學業中用於教室，這種所有權和自豪感非常好。”
隨著學生們年齡的增長，項目也越來越先進。
“孩子們是一個巨大的驅動力，他們的想像力只是問什麼是可能的。”
“當他們想要製造一些東西時，他們會找到一種方法”。
約翰就是其中一位帶頭的設計師。這名10年級的學生是一名嶄露頭角的建築工人，他一直對 “任何你能接觸到的東西 “感興趣。
約翰說：”這讓我大開眼界，”。
“令人驚訝的是，每個人都可以把瓶蓋扔出去，但你可以重新使用它們。你可以建造小房子、長椅、桌子，任何東西都可以。”
“卡勒姆和我想，’我們能做什麼？我們有這麼多選擇，我們甚至沒有時間去做。”
約翰現在更喜歡汽車，他想知道如何能將回收的塑料轉移到汽車製造中。
約翰說：”你的汽車大部分是由金屬製成的，但前保險槓和後保險槓是由塑料製成的，所以可能會在那里和內部使用，”。
從垃圾填埋場拯救廢物
起初，他們有 “太多的塑料”。八個月後，他們無法得到足夠的東西。
Unger先生說：”隨著學生們的到來和更多班級項目的開展，我們正在努力讓更多顏色和更多塑料通過。”
大的儲存桶裡裝滿了五顏六色的瓶蓋，相互堆疊在一起。
該中心現在正在抽出諸如植物箱、剪貼板、珠寶、學校標誌和板條箱等物品。
其中許多物品是用聚丙烯製成的，因為它是最好的激光切割材料。
Unger先生說：”這就是我們製作咖啡杯架的方法，你可以製作你通常認為是木製的細木工製品，但是用塑料製作。”
林內爾先生的九年級貴重塑料班最近的一個項目是搶救一些舊課桌。
林內爾先生說：”[同學們]看到學校的一個地勤人員開著一輛拖車，上面堆滿了舊學校的桌子，正準備運往廢鐵場。”
他們保留了桌子的框架，並用回收的塑料板替換了桌子的頂部。
林內爾先生的九年級貴重塑料班最近的一個項目是搶救一些舊課桌。
知道這麼多的塑料被從垃圾填埋場移走，而且年輕人對如何使用這些塑料也有發言權，這感覺很好。
向社區擴展
學校現在正在尋找該地區的潛在合作夥伴，向企業提供他們的產品，同時也接收他們的廢物。
林內爾先生說：”這並不是我們開始時的真正目標。”
他說，學生的投入幫助他意識到並重新認識到該中心的可能性。
林內爾先生說：”把年輕人加入進來，我認為你已經有了一個真正不同的觀點，一個值得在會議上發言的觀點。”
當地企業主已經對可重複使用的咖啡杯托表示了興趣。
學校也接受居民和企業的塑料捐贈。
湯姆-林內爾老師是學校的第一位可持續發展指導者。
