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標籤: 學費

政府學費改革計畫引爭議 數學與人文畢業生就業率相當

科學和數學專業的畢業生在大學畢業後找到工作的比率幾乎與人文學科的學生相同。

部長要學生混搭課程準備就業 工黨炮轟學費大漲令上學更難

聯邦教育部長鄧肯(Dan Tehan)正試圖令大學學費翻倍,他告訴廣大的人文藝術類學生,要他們「混搭」不同的學科課程,以做好將來的就業準備。

專家反對減少人文學科學費 稱關鍵是增加工資崗位需求

【本報坎培拉訊】針對政府增加人文學科學費減少與科學相關課程學費,以此「選拔勝利者」的做法,領先的教育研究人員和經濟學家提出不同意見。 他們說,解決護理和教育專業人手緊缺的關鍵是提高工資和條件,為畢業生提高更多就業崗位,而不是減少課程費用。 另外,維多利亞大學Mitchell研究所的研究表明,獲得一份工作與學生接受的教育水平有很大關係,與科目選擇關係不大。具有專上學歷的人的失業水平比沒有專上學歷的人低得多。與其試圖讓學生學習特定的學位,不如提供更多可行的中學後學習選擇,讓學生最終能夠選擇最適合他們的道路。 該研究所教育政策研究員赫利表示,商業、衛生和社會科學學科的就業增長大於政府所針對的與STEM相關的專業的就業增長。最好是提高整個第三產業的產能,而不是試圖從中挑選贏家。 新南威爾士大學經濟學教授霍爾登也說,填補包括護士在內專業技能短缺的關鍵是提高工資和條件。如果想讓更多的人從事某種職業,就應該讓該職業的薪資和條件更好,就這麼簡單,其他辦法都是繞圈子。沒有證據證明,獲得文學學位的人就業結果不佳。從產業政策角度來說,政府這樣的措施是失敗的。 聯邦工黨議員Andrew Leigh也是澳洲國立大學的前經濟學教授。 他說,哈佛大學研究表明,在大學裡專業發展非常狹窄的人,在短期內收入會更高,但長期收入反而會減少。相反,如果專業面寬,例如學習生命、物理科學或社會科學,那麼工資回報率雖然在20多歲時更小,但是在40多歲和50多歲時會更高。政府決定不鼓勵大家學習社會科學和人文學科的決定,是基於其畢業後早年收入做出,但是從長遠來看,這些人能夠在新技術出現,導致其所從事的技術勞動不復存在後,更快找到新工作。在勞動力市場變化時保持快速轉變能力的最好方法就是擁有廣泛技能基礎。另外,較高的薪水也能吸引更多的人從事教學等職業。 雪梨大學商學院業務分析負責人布坎南教授說,護士短缺與留任率低有關,可以通過提高工資和條件來解決。如果真的想為特定職業做些事情,請採取適當措施,支付適當薪水和工作條件。 澳洲護士和助產士協會聯邦秘書巴特勒表示,她歡迎降低學生的學費,但畢業生並不短缺,最大的問題是需要讓他們獲得安全和有意義的就業機會。(子力)